Die SchlaU-Werkstatt entwickelt ihr Wirkungsmodell sowie Instrumente zur Erfassung und Darstellung von Wirkungen weiter. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Frage, wie Wirkungen bei Kindern und Jugendlichen sichtbar gemacht werden können, auch wenn sie meist nicht direkt in die Angebote einbezogen werden, sondern über Fachkräfte wie Lehrkräfte erreicht werden. Aufbauend auf den bisherigen Vorarbeiten werden Verfahren ausgewählt, weiterentwickelt und so konkretisiert, dass sie in der Praxis eingesetzt werden können.

Das Projekt ist als gemeinsames Entwicklungsvorhaben der SchlaU-Werkstatt und Welt:Stadt:Quartier angelegt. WSQ ist in diesem Projekt mit der Weiterentwicklung der Wirkungsanalyse bei der Zielgruppe Schüler:innen beauftragt und begleitet den Prozess als Sparringspartner und externes Expert:innenteam.