Lokale Bündnisse für Startchancen-Kitas

Im Projekt soll eine Publikation entstehen, die zeigt, wie Kitas in schwieriger sozialer Lage von kommunaler Einbettung und sozialräumlicher Kooperation profitieren und wie sie gemeinsam mit Partnern die Bildungschancen von Kindern verbessern können. Das Projekt versteht sich im Kontext der durch die Bundesregierung geplanten ‚Startchancen- Kitas‘.

Für das Projekt werden Lokale Bündnisse für frühe Bildung herangezogen, die sich im Rahmen des Deutschen Kita-Preises als gute Praxis gezeigt, für den Preis nominiert und ausgezeichnet wurden. Im Deutschen Kita-Preis werden Jahr für Jahr Lokale Bündnisse für frühe Bildung ausgezeichnet; diese sind dadurch charakterisiert, dass mehrere lokale Akteur:innen sich gemeinsam für einen längeren Zeitraum für gutes Aufwachsen von Kindern engagieren. Typische Mitwirkende in Bündnissen sind Kommunalverwaltung und -politik, lokale Zivilgesellschaft, Trägerstrukturen, die Kitas selbst sowie Eltern und deren Vertretungen.

Viele Bündnisse sind selbst in schwierigen Sozialräumen tätig und entwickeln gemeinsam konzeptionelle wie auch strukturelle Lösungen, um Kindern angesichts der Herausforderungen des Sozialraums dennoch positive Entwicklungs- und Bildungschancen zu eröffnen. Aus der Analyse einiger besonders passender und qualitativ hervorstechender Beispiele sollen Transfer-Impulse für die Praxis und Steuerung der Startchancen-Kitas abgeleitet werden.